¿Quiénes somos?

     Somos un grupo de la optativa Técnicas Experimentales en Ciencias de 1º Bachillerato, todos nosotros de dieciséis años de edad. Unos tienen la intención de estudiar medicina, les gustan todos aquellos temas relacionados con las ciencias naturales. Otros están muy interesados por todo el mundo del diseño gráfico, así como el montaje de películas. Los tres estamos trabajando bajo la supervisión de la profesora de este centro.

La fuga de cerebros es conocida por todos los componentes del grupo. Son muchos los familiares, conocidos y amigos que se han marchado a otros países. La crisis económica que está viviendo España desde el 2008 no ayuda a la situación, y la emigración a otros países se ha visto acelerada. La fuga de cerebros puede traer grandes desequilibrios económicos en los países, ya que todo el dinero invertido por el estado en estas personas se pierde, puesto que si emigran no aportarán beneficio económico alguno. Esta es la razón por la que hemos decidido tratar el tema de la fuga de cerebros, un hecho que produce grandes pérdidas monetarias al estado. De este modo, nosotros empezamos a hacernos preguntas sobre la emigración dentro de nuestro país:

  • ¿Se está produciendo una fuga de cerebros?
  • ¿Cuáles son las causas que incitan a los españoles a irse?
  • ¿Cómo son las condiciones del país de llegada?
  • ¿A qué sector de la población pertenecen las personas que se han marchado, y qué tipo de estudios presentan?
  • ¿Piensan volver a España?
  • ¿Qué piensan hacer las próximas generaciones?
  • ¿Qué medidas se pueden tomar para evitar la fuga de cerebros?

Todas estas cuestiones van encaminadas a la resolución de la última, con la que propondremos nuevas medidas y métodos para evitar la emigración de personas con estudios necesarias para nuestro país.

Para poder proponer unas medidas coherentes, lo primero que haremos es conocer las características de los emigrantes españoles. Para ello, pasaremos un cuestionario estándar al mayor número posible de españoles que estén viviendo de forma permanente fuera de nuestras fronteras para saber dónde residen, su sexo, su edad… haciendo una comparación de los datos obtenidos y agrupándolos en tablas, para así sacar conclusiones. Otra parte de ese mismo cuestionario trata sobre las condiciones de vida de los países a los que se han marchado. En esta parte, se les preguntará de qué están ejerciendo, su salario… y recogeremos datos de personas que tengan unas características muy similares pero que se encuentren viviendo en España, para de este modo compararlos. De nuevo, todos los datos obtenidos se recogerán en gráficos y tablas. Por último, como parte de nuestra investigación, entrevistaremos a diferentes personalidades relacionadas con el mundo de la economía y los negocios, de la comunicación y de la política, para que nos ayuden a comprender como se encuentra el panorama económico en la actualidad y para que sus respuestas puedan ayudarnos a concebir las posibles políticas, leyes y medidas viables para evitar la fuga de cerebros dentro de España.

Las principales hipótesis que tratan de responder estas preguntas, según nuestras vivencias personales, son las siguientes:
  • En nuestro país se está produciendo una fuga de cerebros.
  • La causa que provoca la emigración en nuestro país es la falta de empleo.
  • Los países a los que los emigrantes llegan tienen unas mejores condiciones de vida y un mejor estado de bienestar, así como unos salarios más elevados que los nacionales.
  • Los emigrantes españoles pertenecen al sector terciario y presentan estudios universitarios (postgrado).
  • No tienen la intención de volver a España mientras pertenezcan a la población activa, es decir, la edad en la que se puede producir un beneficio económico para el país.
  • Las próximas generaciones están pensando en ganarse la vida fuera de España.
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